为什么我们的美术课不教范画
「画得像不像」不是儿童美术的评价标准。本文分享启明创意美术课的教学理念，以及家长可以在家配合的三件事。
不少家长第一次看到孩子在启明的美术作品时会有些困惑：老师为什么不给范画？孩子画的东西为什么「不像」？
儿童美术教育的目标不是复制，而是观察、想象与表达。当孩子按照范画临摹时，他练习的是手眼协调；当他从自己的观察出发创作时，他练习的是思考。后者才是艺术真正的价值。
在启明的创意美术实验室，每节课从一个话题出发，孩子先用语言描述自己的想法，再选择材料表达。老师的角色是提问者，而不是示范者。
家长在家可以配合的三件事：多问「你画的是什么故事」而不是「这画的是什么」；在家里留一面展示墙；不用「像不像」评价孩子的作品。
孩子的造型能力会随着年龄自然提升，9 岁以后再进入系统的素描训练，效果远好于过早的临摹。